今天给各位分享学校那么那么写一句话的知识，其中也会对用学校写一句话进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、用“我们的校园那么……那么……”怎样造句？
• 2、学校那么…那么灬，怎么写句子一年级?
• 3、谁能用“那么 那么 造句？学校
• 4、学校那么那么造句
• 5、校园真美啊写几句话 描写校园美丽的话
• 6、我们的校园是那么那么是那么那么怎么造句

用“我们的校园那么……那么……”怎样造句？

造句：

1.

我们的校园那么美丽，那么干净，怎能不让人流连忘返！

2.

我们的校园那么漂亮，那么宏伟，叫人不由得感叹！

3.

我们的校园那么高大，那么富有知识，怎能不让人心生赞美！

4.

我们的校园那么富有诗情画意，那么上善若水，叫人心旷神怡！

学校那么…那么灬，怎么写句子一年级?

句式“学校那么……那么……”可写的句子包括但不限于：

（1）学校那么美轮美奂，那么宽敞，那么令人神往。

（2）学校那么充满希望，那么催人上进。

（3）学校那么宽敞，那么令人心驰神往。

（4）学校那么高大，那么富有知识，让人心生赞美。

（5）学校那么宏伟，那么壮观，令人眼前一亮。

谁能用“那么 那么 造句？学校

1、天那么高，那么蓝，真是让人心旷神怡啊!

2、美丽的春天,是那么美丽,那么俏皮,像一个可爱的女孩。

3、看着妈妈连夜给我做的书包，我心里那么的感动，那么的难以平静。

4、你既然那么想造句，那么我就造一个句子吧!

5、你是那么的笨，那么的傻。

6、夏天的夜晚，是那么的宁静，那么的美丽。

7、天那么高，那么蓝，真是让人心旷神怡啊！

8、他那么高，那么瘦，身材太好了。

9、月亮是那么皎洁，那么明亮。

10、乡村的夜晚，只见一轮圆月挂在当空，薄薄的雾气笼罩着大地，这一切显得那么安详，那么宁静，那么唯美，那么超凡脱俗。

11、母亲对孩子是那么的无私奉献，那么的无微不至。

12、美丽的春天，是那么美丽，那么俏皮，像一个可爱的女孩。

13、妹妹是那么天真，那么可爱！

14、这个故事中描述的情节是那么曲折动人，人物是那么栩栩如生，真叫人难忘！

15、西藏的雪山是那么的高大，那么的圣洁，让人心里有种想要膜拜的感觉。

16、大家都是那么无聊，那么闲。

17、湖水是那么清，那么静。

18、夜晚的月亮是那么澄澈，那么委婉。

19、天那么高，那么蓝，真是太美了。

20、她是那么美丽，那么善良。

21、夜晚的月亮是那么澄澈，那么委婉。

22、美丽的花朵是那么鲜艳，那么艳丽。

23、今天的阳光那么明媚，那么温暧，真舒服啊！

24、世界那么的神奇、那么的博大。

25、爸爸骄傲的说，儿子像我一样的那么帅那么牛。

26、白云是那么纯洁，那么淘气。

27、那朵花那么鲜艳，那么香，让人赞不绝口。

28、夜晚的月亮是那么澄澈，那么委婉。

学校那么那么造句

1、我们的学校是那么宏伟那么壮观。

2、我们的学校那么宽敞那么令人心驰神往。

3、天空那么蓝，学校那么美，那么热闹。

4、他们的学校那么美轮美奂那么宽敞。

5、我们的校园那么高大，那么富有知识，怎能不让人心生赞美！

扩展资料

那么释义：

1、放在数量词前，表示估计数目。

引证：张天翼《移行·温柔制造者》：“奔了那么一二十丈远，女的跑上去揪他回来。”

2、指示性质、状态、方式、程度等。

引证：朱自清《中国歌谣·歌谣释名》：“假作民谣的命意属辞，没有自然民谣那们单纯质朴。”

校园真美啊写几句话 描写校园美丽的话

1、我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

2、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

3、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

4、秋天的校园，小草啊，小花啊，都凋零了；校园栏杆上的那一片爬山虎，它由夏天的墨绿变成了秋天的枫红，十分美丽，远远望去，就像一幅被渲染的油墨画。

我们的校园是那么那么是那么那么怎么造句

造句：我们的校园是那么美丽，那么干净，那么壮观，怎能不让人流连忘返！

使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

一般使用排比句来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

扩展资料：

用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动……（这句话也是排比句）总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。

用排比写景，可将景物描写得细致入微，能深层次清楚、描写细腻、形象生动之效。如朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸也红起来了。”

再看郭风《松坊溪的冬天》一文中“ 像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。” 这两句都很好地表现出了景物的细微特征。

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