今天给各位分享形容学校优秀的词语的知识，其中也会对形容学校优秀的四字词语进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、形容一个学校很好的词有哪些？
• 2、形容一个学校好的词语有哪些？
• 3、赞美学校的词语？

形容一个学校很好的词有哪些？

巍巍学府、百年沧桑、有教无类、因材施教、言传身教、书声琅琅 、整洁等。1、巍巍学府解释：形容学校崇高伟大，是国家的高等学府示例：巍巍学府人才辈出，骄人的高搭备考成绩执信中学高考。2、百年沧桑解释：百年的风风雨雨,比喻经历或阅历丰富示例：百年沧桑，风雨洗礼，一朝回归，万民欢庆，澳门领土，祖国血肉，血脉情深，岂容践踏，河山统一，江山笑颜，展我雄风，兴我中华！3、有教无类解释：不管什么人都可以受到教育。示例： 孔子当年认为弟子不分贫富,而有教无类,据说他的高徒颜回家里就很穷。4、因材施教解释：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。示例：蒋老师的教学很有特色,不但讲得深入浅出,而且还注意因材施教,调动每一个学生的学习积极性。5、言传身教解释：既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。示例：好的领导干部，只有以身作则，言传身教，才能领导大家共同奋斗。6、书声琅琅解释：形容读书声音响亮。示例：上课了，燥热的空气里，校园书声琅琅，处处弥漫着一股浓厚的书香气息。下课了，没有多少人会在教室里乖乖坐着。操场上满是在奔跑游戏的人群，欢叫声、嬉戏声凝成一片，同学们大汗淋淋。7、整洁解释：规整而洁净。示例：维护社区整洁，是每个居民们责无旁贷的事。扩展资料：词语来源西周称学肢燃校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。西汉时学校分中央和地方两种，中央设太学，是国家最高学府，相当于今天的大学。地方上置学宫。唐时代办学达到古代极盛时期，学校分类更细，知饥毁明清时的学校基本是承袭隋唐的，但由于科举制发展，使学校成为科举制的附庸和装饰品。清末，开始兴办近代教育，光绪二十八年（1902年）的《钦定学堂章程》中称学校为学堂。到1907年，新式学堂遍设各地。辛亥革命以后，教育部公布新学制，“学堂”一律改称“学校”，并一直沿用至今。

形容一个学校好的词语有哪些？

1、因材施教

[ yīn cái shī jiào ]

释义：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。 指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

2、巍巍学府

【wēi  wēi  xué fǔ 】

释义：形容学校崇高伟大，是国家的高等学府。

3、百年沧桑

[ bǎi nián cāng sāng ]

释义：沧桑是沧海桑田的缩写，形容巨大的变化。百年沧桑可以说为巨变，又可以理解为艰苦的求索。可形容学校的巨变。

4、人才辈出

[rén cái bèi chū]

释义：辈出：一批一批地出现。形容有才能的人不断涌现。

5、人才济济

[ rén cái jǐ jǐ ]

释义：济济：众多的样子。 形容有才能的人很多。

6、名列租瞎前茅

[ míng liè qián máo ]

释义：比喻名次列在前面。

7、出类拔萃

[ chū lèi bá cuì ]

释义：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。 超出同类之上。多指人的品德才能。

8、书声琅琅

[ shū shēng láng láng ]

释义：形容读书声音响亮。

9、济济一堂

[ jǐ jǐ yī táng ]

释义：济济：形容人多。形容很多有才能的人聚集在一洞谨起。

10、群纳型基贤毕集

[ qún xián bì jí ]

释义：各种贤人聚集在一起。

赞美学校的词语？

赞美学校的四字词

绿满校园 繁花满园 人声鼎沸 洒满阳光 花：繁花似锦，花繁叶茂，花团锦簇，姹紫嫣红，繁花盛开。

树：葱绿苍翠，翠如碧玉，俊秀挺拔。

草：满眼青翠，绿草如茵，奇花异草，百草丰茂。

其他：窗明几净，书声琅琅。 山则壮奇，水则激越，孕军队之博大精深，育军民之淳朴敦厚。大扒

地因人盛，文以学扬。秦之故地，大地原点之边。有导院屹然而立者，是为吾校。校坐三原之郊，纵横通达。门庭实而无华，不失大家之风范。楼宇显而挺拔，尽显学府之气象。无北大之古色古香，也自成一格。少清华之博大深蕴，却别具匠心。

园虽无景，别具风情。四时掘仿伍花木，星缀点补。径随林曲，心因意幽。石取其形，地观其貌。浅水半渊。龙腾其间。梧木可栖，有凤来仪。春则满园生华，秋来萧风移影，夏时指红点翠，判或冬节银装素裹。风花雪月，浅吟低唱。家国天下，壮怀激烈。

一代专才，天下流传。

今学校集军内学有大成之师，招华夏可成家说之人。鸿儒巨子，学贯中西，大匠伟师，经纶古今。淳淳善诱，春风化雨。言传身教，堪为师表。点滴之恩，桃李芳菲。高山仰之，景行行之。

吾就读于校，初习数理，后习兵技。粗学文韬，浅通武略。结天下朋友，会四海兄弟。指点江山，激扬文字。牢记，天下兴亡，匹夫有责。不忘，忧国忧民，天下己任。

纸短话长，难表心意。拙文陋字，不达深情。

或曰，古有秦池巨子，以天下之抱负，气概豪迈，万里驰骋，称雄中国树百年。今看导院，以育天下英才之胸襟，虚怀若谷，誉满海内，造一代导弹功臣，数中国军事之一帜。

正道是：沧海横流，英雄本色，导院教书育人，你我不可堪居等闲之辈！！！ 声鼎沸 洒满阳光

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