面对新课程新教材，作为一名高中思想政治课教师，应该转变观念，处理好教与学的关系应该提高驾驭教材的能力，在教学设计和课堂教学中真正体现新课程的理念并付诸实践只有这样才能真正转变课堂模式，提高课堂效益结合树立正确的消费观课堂；如何上好一堂高中政治课 新教程改革下高中思想政治课的教学不应是对政治课教学活动一般性的回顾或重复，而应该是教师置身于整体的高中政治教学情境中，从本校现有资源学生的实际中，从更宽广的社会伦理及教育层面激发自我。

高一频道为正在拼搏的你整理了高一年级政治必修一教案，希望对你有帮助！ 一 一课前准备 一教材的地位与作用 国家财政这一框承接了上一课个人收入分配这部分内容，是对国民收入的延展和深入同时又引出了下框税收；教学重难点 教学重点 文化与经济政治的关系 教学难点文化在综合国力的竞争中的作用越来越明显 教学过程 教学活动 活动1导入电影城里话电影 以长春电影城为话题，播放视频变形金刚4，轻松自然地导入新课，同时明确本课的学。

高中政治教学案例反思 在课堂教学中，老师是教学活动的组织者和参与者，老师的言行人格潜移默化地影响着学生 一要做一名可亲可敬的老师 首先，老师要可亲上课要对学生充满激情，要精神饱满，面带微笑，亲切自然，不可冷冰冰，板起；高中思想政治课堂有效教学策略研究 一课题提出的背景课题研究的意义 随着新课程标准的实施，我们越来越关注每位学生的发展，要求教学从单纯注重传授知识转变为体现引导学生学会学习学会生存学会做人 特别是我们高中政治课的教学。

高中政治活动型课堂教学设计心得体会

1、1召开各校政治教研组长学科中心组和备课组长会议，研究布置新学期工作，并下发本学期工作计划 2组织参加徐州市评优课 3组织高三年级学生学习情况摸底考试阅卷及分析 10月份 4高中政治教学研讨活动 5参与高中教。

2、普通高中新课程标准要求“高中政治课要围绕议题，设计活动型学科课程的教学活动型学科课程的实施要使活动设计成为教学设计和承载学科内容的重要形式” 这节课围绕“企业如何经营成功”这一议题，要带领学生走进一个怎样的真实的活动。

3、高一政治财政及其作用教学设计 一概述 本节课内容是经济生活第三单元第八课第一框第一目的内容财政及其作用，主要学习内容有财政的内涵财政的作用等二教学目标分析 知识与技能1能识记财政的内涵。

高中政治活动型课堂教学设计模板

一教学理念教学内容生活化，让学生觉得“政治课内容就在我身边” 教学过程活动化，让学生能在课堂上体验所学的内容 二教学原则理论与实际相结合，发挥学生作为学习主体的作用，自主学习 三教学方法教师启发引。

五创设活动情境，合作探究 在政治课程教学中，哲学知识往往较为抽象，通过活动的开展将抽象的知识形象化具体化，达到深入浅出的效果例如在“用联系的观点看问题”一课中，我通过设计了一个叫齐心协力的活动，让每个小组。

1工作十多年了，我在中学政治教育方面积累了一些经验，加上自己一定的专业知识，较硬的教学基本功，我相信凭着高度的责任心和热情，我的工作会出成绩的 2除了规定课堂教学时数外，课外我预备抓部分后进生的成绩，提高其学习积极性。

再和其他组代表比赛，最终选出最佳选手提问比赛顺利进行的原因有哪些？学生归纳制定共同的规则，并且尊重了他人权利环节四小结作业 课下搜集关于公平的小故事，下节课找人分享五板书设计。

综合性是就学科内容而言的，活动型是就课程实施而言的关于课程内容，新课程标准已做明确要求关于课程实施，新课程标准仅作出教学提示因此，实现“课程内容活动化”“活动内容课程化”，进而实现课程目标，关键是活动的设计。

高中政治必修2共创幸福生活教学设计 一教学目标 知识目标通过感受身边的民主管理， 对照村民自治和城市居民自治的有关制度和法规，了解公民参与民主管理的途径和方式，理解公民参与民主管理的意义 能力目标通过探究基层群众自治的。